为进一步推进课堂教学改革，更新课堂教学理念，提高教师教学水平，推进课堂教学质量及育人效果，3月22日-4月12日，我系组织教学督导组对刑侦、禁毒、经侦、国安保、信息化侦查教研室的王道春、周森林、程喆、潘庆娜、杨卫平等5名教师开展了公开听评课活动。系教学督导组全体成员参加活动。

3月22日，系教学督导组听了王道春老师讲授的《预审学》课程，王老师根据审讯的不同阶段，结合审讯实战视频，讲解了讯问策略，并以课后作业的方式启发学生思考。

3月31日，系教学督导组听了周森林老师讲授的《侦查学》课程，周老师从必然条件和或然条件两方面入手，讲授了并案侦查的条件，其中必然条件包括体貌特征和痕迹物证同一，或然条件包括案件性质、犯罪时空、犯罪手段和侵害目标等，让同学们掌握了如何开展并案侦查。

4月3日，系教学督导组听了程喆老师讲授的《金融犯罪案件侦查》课程，程老师从金融的概念导入课程，主要讲解了高利转贷案件的概念、表现形式，分析了相关案例，根据高利转贷案件的特点，提出了同学们应当掌握的侦查要点。

4月4日，系教学督导组听了潘庆娜老师讲授的《侦查学》课程，潘老师讲解了跟踪的概念和跟踪守候的任务，以图画的形式描述了跟踪的具体方法，讲解深入浅出，同学们能够较为直观的学习跟踪知识。

4月12日，系教学督导组听了杨卫平老师讲授的《网络犯罪侦查》课程，杨老师讲授的内容为计算机犯罪侦查的技术与工具，着重讲解了计算机文件系统的组成，并现场向同学们演示了数据复原技术，做到了理论与实践相结合。

系教学督导组对5位教师都进行了公开评课。系教学督导组一致认为老师们的授课准备充分、内容熟悉，授课内容与专业紧密联系，在授课中都有自己的优点，如王道春、周森林老师课堂互动较好、教态自然，程喆、杨卫平老师案例教学和操作演示较好，潘庆娜老师声音洪亮、逻辑清晰等，但也指出了在课程教学中存在的与思政、实战联系不紧密、课件不精美、讲授内容浅和重点不突出等问题。5位教师也积极发表自己的看法，他们表示将认真整改问题，向优秀教师学习，时刻保持探索的状态，努力提高自己的教学水平。

新学期，我系以“公开听课、公开评课”的方式推进教学督导工作，希望通过公开听评课激励更多教师主动投身教学改革，进一步做好以评促教、以评促学、教学相长，督促教师们做好课程教学设计，不断提高自身专业素养，进一步提升教学水平和课堂教学育人效果。